Open Sankoré: una alternativa de futuro para los docentes que utilizan varios modelos de pizarra digital
En la actualidad, casi todas las aulas de los centros educativos poseen pizarras digitales, aunque en un mismo colegio o instituto podemos encontrarnos con diferentes modelos, dependiendo del momento y programa en el que se concedieron, ya que en cada nueva dotación se han suministrado distintas PDI. Esta diversidad supone un inconveniente para el docente, especialmente para los que pasan por varias clases y para los que cambian de centro, pues por un lado necesitan formarse en el funcionamiento de todas ellas y, por otro, encuentran que las actividades que han elaborado con el software de un modelo resultan incompatibles con las aplicaciones de otros modelos de PDI.
Conscientes de esta problemática nos pusimos a buscar un software que fuera libre y compatible con todos los sistemas operativos y modelos de PDI. Tras un arduo proceso de búsqueda y muchas comprobaciones con las distintas opciones de software disponibles nos decantamos por Open Sankoré que es una aplicación Open Source con licencia GPL3. Seguir leyendo
También puedes leer el artículo en el blog En marcha con las TIC
Ejercicios para el desarrollo de la lateralidad y el esquema corporal en los programas del Método Doman
Un adecuado desarrollo de la lateralidad conlleva la integración de los procesos perceptivos. La dificultad para procesar y ordenar correctamente la información hace que los niños necesiten fijarse mucho más, carezcan de automatismos y presenten déficits de atención y fatiga. Un proceso de desorganización de la lateralidad irá acompañado de dificultades en el manejo de la cultura escrita.
Aprender a leer jugando con el Método Doman
En el siguiente vídeo podemos ver a los niños de Educación Infantil del colegio Benavente en Puebla (México) que están aprendiendo a leer jugando con el Método Doman.
Si quieres más información sobre el Método de estimulación temprana de Glenn Doman visita el siguiente enlace:
http://www.disanedu.com/index.php/metodo-glenn-doman
Puedes acceder al canal de Youtube Valle de Filadelfia a través de este enlace.
Así de fácil. Gamificación en mi clase con Kahoot!
La gamificación o ludificación no es más que el empleo de elementos del juego en entornos no lúdicos con el fin de potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo, la fidelización y otros valores positivos comunes a todos los juegos. Se trata de una nueva y poderosa estrategia para influir y motivar a grupos de personas (Fuente).
Existen muchas herramientas para gamificar el aprendizaje, en este manual vamos a ver el funcionamiento de Kahoot!, una aplicación on-line gratuita que permite generar un sistema de preguntas basado en el juego.
Así de fácil. Crear nuestros propios hologramas
El término holograma es un término que se usa normalmente para hacer referencia a un tipo de fenómeno del ámbito visual o de la fotografía y vídeo mediante el cual el tratamiento que recibe una imagen respecto de la luz hace que parezca tridimensional por contar con varios planos al mismo tiempo.
Trabajar en el aula con los alumnos con las novedades que la ciencia y la tecnología nos va dando, es motivar y estar al ritmo de avances de la calle, de igual manera, si en una tarde de esas largas en vuestra casa, con vuestros hijos os apetece hacer algo diferente, sencillo y que no olvidarán, esta propuesta os puede interesar.
La práctica es bien sencilla, solo tienes que seguir las instrucciones del siguiente manual:
Así de fácil. Crear nuestros propios hologramas
Y verás animaciones como esta:
¡No te rindas! Todo se puede si nos esforzamos
Os dejamos este vídeo Nick Vujicic, un destacado conferencista y orador motivacional que ha viajado alrededor del mundo contando su experiencia de vida e inspirando a miles de personas con mensaje de motivación y superación.
Nicholas James Vujicic nació el 4 de diciembre de 1982, en Australia con el síndrome de “tetra-amelia”, el cual se caracteriza por la carencia de extremidades. Nick nació sin piernas ni brazos.
Ha sido un ejemplo de vida y un gran luchador, pese a su discapacidad y limitaciones físicas.
Aquí tenéis también su cortometraje: El circo de la mariposa
Y el vídeo ¡Nada es imposible! Mejor video motivacional en espan?ol.
Ya tienes a tu disposición el manual del Buscador de Recursos Educativos Disanedu
El Buscador de Recursos Educativos Disanedu es una herramienta diseñada para navegar sin naufragar.
Disanedu facilita a docentes, alumnos, padres... la localización de recursos clasificando los resultados por formatos (aplicaciones interactivas, presentaciones, imágenes, vídeos, textos...). Lo hemos actualizado recientemente, ahora tiene más opciones y permite encontrar documentos en un mayor número de formatos.
Esta aplicación es muy muy intuitiva y fácil de usar, no obstante aquí tenéis el manual de uso:
Así de fácil. Trabajar con el buscador de recursos educativos Disanedu
Privacidad y seguridad en Internet
Esta publicación es el resultado de una fructífera colaboración entre la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) y el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE). Tiene como objetivo promover el uso seguro y responsable de Internet, explicando los riesgos a los que estamos expuestos y proporcionando las pautas necesarias para sacar partido a los servicios sin comprometer nuestra seguridad y privacidad.
Así de fácil. Ver aplicaciones Flash en nuestro ordenador
Adobe Flash Player es un plugin o complemento que permite a los navegadores mostrar contenido Flash en páginas web. Se usa con mucha frecuencia en aplicaciones educativas, animaciones, videos, juegos...
Para no depender de la conexión a Internet, pues en muchas ocasiones falla y en otras es más lenta de lo deseable, aconsejamos descargar las aplicaciones.
Una vez descargadas se abren con un navegador y se puede trabajar con ellas sin necesidad de estar conectados a Internet.
Últimamente nos hemos encontrado que en estas animaciones Flash, al hacer clic sobre un enlace no salta a su destino y se queda en la misma página.
Con el siguiente documento intentamos ayudaros a solucionar este problema en los diferentes navegadores.
¿Cómo captar la atención de un bebé mientras le estás pasando el Método Doman?
Obviamente es la pregunta del millón. Sé que lo habrás visto o leído hasta la saciedad, pero la clave está en: rapidez, constancia, novedad y entusiasmo.
Rapidez: Tienes que leer las palabras rápido, con claridad y sin pararte.
Constancia: Busca los tres momentos más adecuados a lo largo del día, (son solo 3-5 minutos por sesión), cuando no esté mirando una maravillosa mariposa y que tampoco estéis enfadados él o tú. Seguir leyendo
Asi de fácil. Crear nuestras propias fuentes de texto
Estamos acostumbrados a escribir documentos en un procesador de textos con las fuentes que vienen instaladas en el ordenador. También podemos descargar e instalar fuentes gratuitas:
http://www.disanedu.com/index.php/67-noticias/1259-descargar-e-instalar-fuentes-gratuitas
Ahora bien, si escribir a mano es lo tuyo y tienes una letra bonita puedes darle un toque personal a tus documentos creando tus propias fuentes y así hasta te quitas el problema del copyright.
Ver documento: Asi de facil. Crear nuestras propias fuentes de texto
¿Por qué se aconseja la estimulación temprana en los niños?
La estimulación temprana consiste en proporcionar estímulos al cerebro, a través de los sentidos antes de alcanzar una madurez neurológica, para lograr un máximo desarrollo de sus potencialidades.
La estimulación hace que las neuronas establezcan conexiones sinápticas entre sí, que son reforzadas cada vez que las pone en funcionamiento. Así, van aumentando el número de circuitos, de interconexiones, y se va constituyendo toda una red que permite un mejor desarrollo cerebral. Seguir leyendo