Dudas método lectura

8 años 10 meses antes #7822 por marteta
Buenos días chicas!! sois genial....y animais a seguir con la lectura que en mi caso es lo que sigo practicando con NoaYo sí sigo teniendo una duda y es que Noa sí reconoce palabras cuando le he enseñado varias veces y siempre antes de cambiar...y no sé si puedo pasar a enseñarñé pares de palabras! Llevarmos unas 200 npalabras sueltas....pero claro ya no recordarañas que le he enseñado...ya podría pares de palabras?? para recordar todo lo aprendido??

GRACIAS

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8 años 10 meses antes #7823 por ehr72
Puedes pasar al segundo paso cuando tú veas... O quizás puedas pasar al tercero en pocos días... Todo depende como reaccione Noa, esto es como todo, observar, si esta contenta y con ganas de más... Tienes que seguir adelante!!!

No se trata del número exacto, cada niño-mama es un mundo....

No se trata de "recordar lo aprendido" sino de "seguir aprendiendo"
A mi me gusta decir.... Que es mejor que un niño aprenda primero la palabra "patata" o la palabra "boniato" mi respuesta es enseñarle esas dos palabras y doscientas más.... Jeje el bebé aprenderá seguro el 80% de lo que tú le enseñes... Y el 20% lo deducira fácilmente...

Si estas en el buen camino.... No tengas miedo a avanzar.

Besos
Esther

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8 años 10 meses antes #7824 por estervioli
En mi caso, yo pasé a los pares de palabras cuando llevaba unas 200 individuales pero enseguida a las frases, le llamaban muchísimo la atención y vi un gran avance, hasta me aventuré a hacer los libros que Doman dice de hacer con sus fotos, le encantan así que cada día los leemos y reconoce las frases! así que me tienes cortando, pegando, cortando pegando... pero que alegría!

Aún pasándole frases, sigo con las palabras individuales y con los pares de palabras, pero los pares lo hago corriendo por el pasillo o lo que sea... vamos... en modo juego y no como pase de bits que está sentada. A ella le encanta y va leyendo mientras juega y la mamá feliz :D

Kenta... un descanso... estoy con Esther, no se puede... aunque ni mucho menos llevo como ella, lo que si que he visto que la perseverancia es la clave, aunque sea solo un pase porque el resto del día lo habéis pasado fuera. Tu sigue!!! persevera y sin descansar!!!! ánimo!!!!!!

Besos!!

Ester

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8 años 9 meses antes #7831 por kenta
Muchas gracias chicas!!!

He comenzado con las palabras va camino de las 3 semanas y nos vamos acercando a las 100 palabras. ¡Tenías toda la razón cuando deciais que el material se agota en nada!. Nosotras no descansamos el fin de semana, así que en lugar de ver 25 palabras a la semana, vemos 35.
He decidido comenzar en breve con los pares de palabras.¡ a ver que tal nos va!

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8 años 9 meses antes #7843 por marteta
ola chicas!!

imagino que estareis muchas de vacaciones ehhh pues aquí una que sigue trabajando jajaja.

De momento no he empezado con los pares pero creo que empezaré en breve...ahora me surge una duda circunstancial!!! Noa tiene una pizarra con las letras del abacedario y la enana ya se sabe la mayoría..problema?? que son en mayusculas!! No ´se cómo gestionar esto. Además en la guardería también hacen a veces los bits y en inglés pero se los ensñan en mayúsculas...os ha ocurrido?puede dificultar el aprendizaje?

Un besito y a seguir!!!!

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8 años 9 meses antes #7844 por ehr72
no pasa nada... sigue igual. obviamente a es A... tu enseñase los normal, usando mayúsculas donde corresponda.

En mi caso y a modo de juego le hice cartulinas con las letras mayúsculas y minúsculas en el reverso... pero sin decirle mira esto es a...m...k... solo se las di para entretenerla y si me preguntaba... le respondía... pero como un mas a mas.

tu pizzarra la entiendo tendrá letritas sueltas y están en mayus pero los bits de la guardería... creerán que asi se ven mejor.... digo yo :P

besos

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